【善上洲小】深耕乡土体育 赋能课堂教学新实践 ——南京市小学体育教研活动在八卦洲中心小学圆满举行

6月9日下午，南京市小学体育教研活动在栖霞区八卦洲中心小学顺利开展。本次活动以“新课标理念下乡土体育课堂教学新实践”为主题，同时为江苏省“十四五”规划课题研究成果展示活动。来自全市各区的小学体育教师齐聚一堂，共同观摩四节精彩课例，深入研讨新课标背景下乡土体育资源的开发与运用。

活动伊始，四位教师带来了各具特色的展示课。

岳文斯老师执教三年级《乡土体育：综合体能练习》，以皮筋、弹力带等乡土软质器材为载体，创设“开火车”等游戏情境，通过开合跳、骑马跳、跨跳等多种跳跃练习，结合分层跳高挑战赛，让学生在玩中学、赛中练，有效发展了心肺耐力、上下肢力量和身体协调性。

史晓莉老师执教二年级《非移动性技能：平衡与支撑》，以“机器人闯关记”为主线，设置三阶闯关任务，从单脚支撑静态平衡到动态转换，再到双人合作创编，层层递进。骰子、体操垫等器材的巧妙运用，让低年级学生在趣味游戏中掌握了平衡与控制的核心要领。

周明东老师执教五年级《排球：正面双手垫球》，聚焦排球正面双手垫球技术，通过“照镜子”热身游戏、感统激活练习，再到自垫球、一抛一垫、轮转移动垫球，最后组织4人一组垫球入圈比赛，完整呈现了“学、练、赛、评”一体化的教学链条。

马浩老师执教五年级《乡土体育：划龙舟》，充分利用八卦洲本土龙舟文化资源，从复习划桨动作到慢节奏合练，再到双船竞速比赛，让学生在水上真实情境中体验“前插后拉、上提前送”的技术要领，感受团队协作的力量与龙舟文化的魅力。

课例展示结束后，活动进入研讨环节。八卦洲中心小学阮伟中校长首先致欢迎辞，并从课程建设、师资培养、特色打造等方面介绍了学校体育工作的成效与经验。

随后，四位上课教师分别分享了各自的教学设计思路与课后反思。岳文斯老师重点阐述了乡土器材的开发思路与分层教学策略；史晓莉老师分享了如何通过情境创设激发低年级学生学练兴趣；周明东老师介绍了移动垫球技术的递进式教学路径；马浩老师则讲述了将传统文化融入体育课堂的实践经验。

在评课环节，南京市北京东路小学棠城分校李泽华老师对岳文斯的课给予了高度评价，认为其“器材乡土化、练习分层化、课堂游戏化”的特色鲜明，充分体现了新课标理念下的教学创新。玄武区立贤小学顾海艳老师肯定了史晓莉老师在平衡与支撑教学中“情境贯穿、梯度递进”的设计思路，认为其有效达成了差异化教学的目标。栖霞区晓庄小学苏常明老师指出，周明东老师的排球课“学练赛评”一体化设计扎实，移动垫球环节层层递进，有效突破了教学难点。

最后，南京市教学研究室陆伟老师进行总体点评与活动总结。他充分肯定了本次活动的主题定位与实践价值，指出四位教师的课例均体现了“乡土体育”与“新课标”的有机融合，展现了南京小学体育教师在课程资源开发与课堂教学改革中的积极探索。陆老师强调，体育教学要始终坚持“健康第一”理念，深入挖掘地方特色资源，扎实推进“学、练、赛、评”一体化教学，切实提升学生的运动能力、健康行为和体育品德。

本次市级教研活动内容丰富、研讨深入，不仅为全市小学体育教师搭建了交流学习的平台，也为乡土体育课程的开发与实施提供了有益借鉴。未来，八卦洲中心小学将继续以新课标为引领，深化课堂教学改革，持续推动乡村体育教育事业的高质量发展。

撰稿：体育组   

图片：体育组  

一审：聂黎萍   

终审：阮伟中